Ik ben Toel Halsberghe, geboren in 1965, moeder van één zoon en plusmoeder van drie dochters. Van kleins af ben ik geïnteresseerd, gepassioneerd door ‘het leven’. Dit uitte zich tijdens mijn kinderjaren vooral in het spelen en observeren van dieren. Iedereen die graag dieren had en of er graag mee omging was mijn vriend. De verbondenheid met het leven raakte me hier al. Er gebeurde iets dat ‘echt ‘ was. Het raakte mijn hart en ziel en voedde het. Toen ik moest beslissen wat ik graag wou studeren kwam ik heel snel bij ethologie. Ik wou zo graag de dieren in hun natuurlijk milieu gaan bestuderen, observeren. En dit om het leven van mens en dier beter te begrijpen. Om te vatten wat ons doel in dit leven is. Verschillende redenen hebben gemaakt dat deze droom niet in vervulling is gegaan. Maar mijn enthousiasme, passie en nieuwsgierigheid om het leven verder te gaan onderzoeken, te begrijpen, te voelen was er nog steeds. Ik ging verder zoeken en heb dan een opleiding maatschappelijk werk gevolgd. Mijn interesse lag van in het begin al in het therapeutisch werken. Ik wou nog steeds begrijpen, ervaren en voelen wat ons als mens motiveert. Hierdoor ben ik een therapeutische opleiding gaan volgen. Ik koos voor een opleiding contextuele therapie. Ik ben nog steeds geraakt en geboeid hoe dit gedachtengoed rekening houdt met het leven. Hoe je op een rechtvaardige en juiste manier in het leven kan staan. Hoe je je eigenheid kan ontdekken en beleven en dit in alle respect voor de ander. Hoe je ook op een passende wijze in relatie met de ander kan gaan. Hoe je op een correcte wijze de ander met mildheid kan benaderen en ervaren en toch ook de beperkingen en de mogelijke aangerichte schade kan benoemen. Mijn werk heeft steeds betrekking gehad op het werken met kinderen, ouders en gezinnen. Momenteel werk ik deeltijds in een dienst geestelijke gezondheidszorg in een kinderteam. Het werken met en voor kinderen en hun gezinnen is een dankbaar iets. Ik ben bezig met liefde, vertrouwen, verbondenheid, op zoek gaan naar antwoorden, zichzelf iets meer kunnen ontdekken, ... Natuurlijk gaat dit vaak gepaard met het beleven van angst, verdriet, kwaadheid, .... Hier kan ik ook spreken van ‘echte ontmoetingen’. En dit raakt weer mijn hart en ziel. In mijn werk als contextueel therapeute werd ik ook steeds meer geconfronteerd geweest met een bepaalde honger naar meer, nog iets anders. Ik miste het lichamelijke stuk. Ik botste vaak op wel iets te begrijpen maar daarom nog steeds niet echt kunnen loslaten, veranderen. Mijn honger bracht me naar de opleiding in de levensschool. Hier leerde ik voetreflexologie, dieptemassage, heel veel over voeding, over het leven, ... Ik heb door deze opleiding ook de stap gezet om een eigen praktijk op te starten, Tool-s-box. Het is een plek waar je terecht kan voor therapie, voetreflexologie, dieptemassage, energetische massage. Je kan er ook terecht voor het geven en of volgen van een workshop, lezing, opleiding. Het ontmoeten van jezelf en de ander in echtheid en schoonheid staat centraal. De kans nemen om op ontdekking te gaan in wat je zo graag wilt, wat jouw eigenheid is, wat jouw weg is, met blokkades, zijwegen, hobbels en bobbels. Alles maakt je tot de mens die je bent en brengt je op een bepaalde manier dichter bij jezelf. Ikzelf blijf verder zoeken naar wat me meer in contact brengt met mijn kern, mijn energie en passie. Ik blijf met een groot enthousiasme verder ontdekken wat me helpt om anderen en mezelf beter te begrijpen. Zo kwam ik ook in contact met Petra Verhoef. Bij haar volgde ik een workshop energetische bescherming en later de opleiding energetisch werk. Het helpt me bv. om mijn eigen intuïtie te kunnen voelen en gebruiken. Te geloven in wat ik eigenlijk al jaren weet. Tijdens de opleiding in de Levensschool ontmoette ik ook enkele personen die me zeer nauw aan het hart liggen. Ik kwam oa. in contact met Els Marcelis, oprichtster van MMM. Een ontmoeting die in de levensschool gestart is en die me ook bij MMM als begeleidster gebracht heeft. Het zijn ontmoetingen die mijn hart en ziel raken en deze ook voeden. |